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2015年4月16日 星期四

演講的結尾分享

我從來不會期待
翻轉教學在國小多麼發光發熱~閃耀動人~
我的學生
更不需要弄的像大學生一樣多神奇
只要
他的心是一塊自由的土地
種下一顆翻轉的種子
他在國中、高中到大學的歷程中
好好順著長
逐漸發芽與開花結果
在未來的下一個世代
改變未來
這樣就夠了
除了品德、身行的要求
其他如果一定要如何如何
那不就還是老師要的嗎???
更何況
成功本來就不必在我
總要留點驚訝與新奇
讓孩子走向未來
所以想要做翻轉教學
不只行動力、創造力
更重要的是
都知道不該揠苗助長了
就應該像太陽一樣
該曬一曬就幫忙光合作用
該躲一躲就放著呼吸作用
重要到沒有人注意~沒有干預
卻不能不存在時
那才是真正輔助者的角色啊!~